阶段梳理
把不会、容易错、来不及分别处理。
01 · 先判断是否适合不是所有学生，
不是所有学生，
都需要同一种安排。
先看目前最影响学习的问题，再判断课程和管理方式是否匹配。
- 时间紧张需要把有限时间优先投入关键问题。
- 基础不稳部分章节反复失分，需要集中梳理。
- 弱科明显一两门学科长期拖累整体成绩。
- 执行不足需要班主任和老师共同推动学习节奏。
02 · 学习支持
课堂之外，还有过程管理。
小班课堂
控制班额，更容易跟踪课堂与作业问题。
晚间学习
晚间学习与辅导围绕当天问题及时处理。
过程反馈
补差、检查和班主任管理强化执行。
03 · 咨询流程先咨询，
先咨询，
再预约到校。
网站不强化直接导航到校。先沟通学生情况，更节省家长和学生时间。
1
线上沟通通过微信或电话说明学生年级、当前基础和主要问题。
2
初步判断根据情况说明项目、班型与当前开班信息。
3
预约到校确认有进一步了解需要后，再安排到校沟通与实地查看。
招生咨询
先把情况讲清楚，再决定下一步。
招生咨询以微信和电话为主。先沟通学生目前基础、目标和薄弱科目，再决定是否预约到校。
