全科文化课
覆盖语文、数学、英语及选科相关文化课程。
01 · 先判断是否适合不是所有学生，
不是所有学生，
都需要同一种安排。
先看目前最影响学习的问题，再判断课程和管理方式是否匹配。
- 专业课结束后回归文化课需要快速重新建立文化课学习节奏。
- 文化课基础薄弱部分学科存在较明显的知识断层。
- 时间利用率低剩余周期有限，更需要明确优先级。
- 需要集中学习环境希望学习、住宿和日常管理在校内完成。
02 · 学习支持
课堂之外，还有过程管理。
弱科优先
先处理基础断层和明显短板，避免平均用力。
小班管理
25人小班配合独立班主任进行过程管理。
课后补差
根据薄弱科目安排补差、检查与辅导。
03 · 咨询流程先咨询，
先咨询，
再预约到校。
网站不强化直接导航到校。先沟通学生情况，更节省家长和学生时间。
1
线上沟通通过微信或电话说明学生年级、当前基础和主要问题。
2
初步判断根据情况说明项目、班型与当前开班信息。
3
预约到校确认有进一步了解需要后，再安排到校沟通与实地查看。
招生咨询
先把情况讲清楚，再决定下一步。
招生咨询以微信和电话为主。先沟通学生目前基础、目标和薄弱科目，再决定是否预约到校。
